Từ lý do đó dẫn đến một điều khá phổ biến trong quá trình dạy học là khi học "Giải bài toán bằng cách lập phương trình" hay "lập hệ phương trình" thì vấn đề "lập phương trình" là đa số học sinh gặp khó khăn. Đặc biệt là các bài toán có nội dung lý, hoá học. Xuất phát từ thực tế như vậy trong đề tài này tôi mạnh dạn đề ra một phương pháp định hướng cho học sinh lập hệ phương trình dễ dàng và có hệ Đối với môn hình học ở trường THCS nói chung và đặc biệt là đối với học sinh lớp 9. Để chứng minh hoàn hảo một bài hình học trong học sinh quả là 1 điều khó đối với học sinh. Từ lâu các em thường có thói quen ngại học hình học do đó các em càng thấy ngại vì khó. Do đó để học sinh làm quen và đặc biệt là yêu môn hình học quả là 1 điều khó đối với giáo viên. Căn cứ vào những mặt như vậy yêu cầu của người giáo viên phải có những phương pháp cụ thể để học sinh yêu quý môn hình học. toán lớp 9 Là cha mẹ, ai chẳng muốn con mình thông minh, học giỏi, không thua kém "con nhà người ta", nên là: "Con nhà nó đi học thêm thì con nhà mình cũng phải đi học"... Rồi hùa nhau bắt con đi học thêm hết thầy cô này đến trung tâm nọ... Và cứ cho rằng đó là cách giúp con không thua kém bạn bè ở trường.... Tưởng là đang giúp con nhưng đó lại là cách thật MÙ QUÁNG và VÔ TRÁCH NHIỆM. Chúng ta đang vô tình làm hại chính con mình... Đừng vội Trách tôi! Tôi không xúc phạm gì bạn cả, vì chính tôi cũng đã từng "Hại" con mình như bạn thôi... Chúng ta không có lỗi, và bạn vẫn khá may mắn khi vẫn đang đọc bài viết này của tôi... học trực tuyến lớp 3 Không giống như tiếng việt, toán là môn học của các con số, vì vậy luôn có khá nhiều mẹo trong giải toán. Để học toán hiệu quả, bố mẹ hãy tích cực cùng con vận dụng và tìm ra mẹo để giải các bài toán. Dùng mẹo sẽ giúp bé giải toán nhanh hơn, khiến buổi học bớt nhàm chán, từ đó bé sẽ có thêm hứng thú trong môn học này. Ví dụ như trong bài toán chia hai chữ số, bạn hoàn toàn có thể dạy bé mẹo ước lượng thương để bé tìm ra kết quả nhanh nhất mà không cần đặt phép tính. Chẳng hạn, ta có phép chia 84:42. Ta làm tròn 84 thành 80 và 42 thành 40 rồi nhẩm tính 80:40=2. Sau khi ước lượng được thương của phép chia này là 2, ta nhẩm lại bằng cách lấy 42x2=84, từ đó ta có phép tính 84:42=2. Khi thực hành, bố mẹ chỉ cần dạy con che đi số 4 ở hàng đơn vị của số bị chia và che đi số 2 ở hàng đơn vị của số chia. học trực tuyến lớp 4 Cơ quan chủ quản: Công ty TNHH Dịch vụ Giáo dục và Công nghệ Việt Nam - MST 0106817063 Trụ sở chính: Số 10D, Ngõ 325/69/14, Phố Kim Ngưu, Phường Thanh Lương , Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội VP: Số 23 Ngõ 26 Nguyên Hồng, Láng Hạ, Đống Đa, Hà Nội 0932.39.39.56 [email protected]
